Що робити, якщо дитина не хоче читати? Поради батькам молодшого школяра

Багато батьків задаються питанням: “Як прищепити дитині любов до читання? Щоб чадо читало багато і з задоволенням. “

В усі часи діти ділилися і діляться на тих хто читає книги із захватом і тих, кого не змусиш взяти книгу в руки. Якщо ваша дитина належить до другої категорії, давайте подивимося, що ми можемо зробити, щоб дитина полюбила читання.

Ми з вами повинні запам’ятати, що читання поліпшується стрибкоподібно.

Це закон природи. Дитина довгий час “топчеться” на одному місці. Він може читати сьогодні погано, завтра трохи краще, післязавтра знову погано, а через 3 дні взагалі жахливо. По суті дитина перебуває на одному рівні. По закінченні якогось часу трапляється стрибок, і дитина починає читати добре.

Щоб прискорити цей процес, тобто, щоб стрибок в позитивну сторону стався швидше, потрібно користуватися наступним принципом: “Краще менше, але частіше! “

Нам дорослим здається, що чим більше дитина читає(по часу), тим більше поліпшується якість читання. Це не так! В силу своїх вікових особливостей, діти молодшого шкільного віку сприймають інформацію протягом перших 5-10 хвилин. Мозок дитини освоює нову дію саме в цей проміжок часу, далі відбувається зупинка. Скільки б ви не займалися після, результат буде такий же, а можливо – буде знижуватися. Здається неможливим, але room читання кожен день, менш ефективно, ніж читання два рази в день за 5 хвилин!

Якщо ви зможете організувати день дитини таким чином, щоб він читав вам 2 – 3 рази по 5 хвилин, це буде просто чудово! Саме 5 (максимум 10) хвилин.

Як це зробити? Наприклад, ви готуєте на кухні (в’яжете, прибираєте і т. д. ). Посадіть дитину поруч і нехай він вам шанує. 5 хвилин і результат не змусить себе чекати! Запам’ятайте: “Краще менше, але частіше! “

Наступне, що нам потрібно зробити – це перетворити читання в задоволення! Нам необхідно сформувати уявлення у дитини, що читання – це процес неймовірно цікавий, приємний і легкий.

Коли дитина тільки починає читати, цей процес для нього дуже важкий, болісний, особливо, коли щось не виходить.

Як допомогти дитині?

1. Перший прийом – це “читання пальчиком”. Ви читаєте, дитина пальчиком стежить за вашою мовою. Читати потрібно у своєму “дорослому” темпі. Якщо дитина не встигає (а він, швидше за все, не буде встигати), візьміть його руку в свою і слідкуйте разом. Дітям такий процес дуже подобається. Перетворіть читання в гру. Дитина з вами не читає, нічого за вами не повторює, просто стежить пальчиком.

2. Нехай дитина читає те, що знає напам’ять. На власному прикладі розповім. З донькою вивчили вірш, вона взяла листочок, і по ньому читає. Наш тато дуже здивувався: “Доча, ти читаєш? ” Їй, на той момент, було 4 роки. Ви не уявляєте, з яким задоволеним обличчям вона відповіла: “Так”! Така вправа формує у дитини поняття, що читання – це легко!

3. Якщо дитина читає багато разів одне і те ж уподобане ним твір – це теж добре! Позитивні емоції від улюбленого твору, легкість від того, що читаєш знайомий текст, створює ефект, коли дитина отримує задоволення від читання!

Безсумнівно, у дитини незабаром відбудеться той самий якісний стрибок у читанні.

Ще дуже важливо читання перед сном. Саме перед сном, коли дитина вже вмився, почистив зуби і переодягнувся в піжаму. Це дуже корисно, так як:

• впорядковує режим дня дитини;
• останнє, що фіксує мозок дитини, це письмовий образ слова;
• сімейні традиції.

Використовуйте “зупинку на найцікавішому місці”. Нехай дитині хочеться почути продовження історії, і він з нетерпінням буде чекати наступного вечора, або візьме книгу і прочитає сам!

Вибирайте літературу для читання. Це можуть бути казки Пушкіна, Єршова, народні казки. Оповідання Носова, Драгунського, Зощенка та ін. Може бути ви скористаєтеся зарубіжною літературою класикою чи сучасної, наприклад, “Гаррі Поттер” Джоан Ролінг.