Про традиційні сімейні цінності розкажуть школярам на «розмовах про важливе»

Заняття спрямоване на виховання у школярів поваги до сімейних цінностей і традицій, на формування у них розуміння необхідності вибудовувати взаємини в сім’ї на основі любові, взаємоповаги та взаємної допомоги. Сайт проекту всі необхідні для уроку матеріали: сценарії для дітей різного віку, постери, презентації та відеоролики.

1-2 класи

Молодших школярів на уроці спочатку чекає вступна бесіда на основі аналізу сюжету картин художників. З її допомогою вчитель актуалізує центральне поняття заняття – дружна, міцна сім’я. Хлопці переглянуть відеоролик, з ними проведуть пізнавальну бесіду, потім вони виконають інтерактивні завдання. Діти дізнаються, що сім’я – це опора і підтримка для людини. Відчуваючи підтримку своїх рідних, ми ростемо і розвиваємося. Близькі вірять в нас і дають нам сили. Турбота рідних і близьких забезпечує почуття захищеності.

У першому інтерактивному завдання школярам запропонують скласти родинне дерево. А на другому їм належить попрацювати з прислів’ями про сім’ю, правильно поєднати їх частини один з одним.

3-4 класи

У 30-хвилинної евристичної бесіди з учнями поговорять про цінності сім’ї для кожної людини. Школярів попросять розповісти про своїх сім’ях. Учитель зверне увагу дітей на те, що кожна сім’я унікальна, у кожної – свої історія і традиції. Від кожного її члена залежить те, наскільки радісно і затишно в сім’ї. Сім’я – це любов і вірність, повага і турбота, спільні справи і події.

З відеоролика школярі познайомляться з історією про Петра і Февронії Муромських. Після перемоги над крилатим змієм молодший брат муромського князя Петро захворів. Петра змогла вилікувати проста дівчина Февронія, яка потім стала його дружиною. Попереду їх чекали випробування, з якими вдалося впоратися завдяки любові, взаємоповаги та підтримки.

При виконанні одного з інтерактивних завдань, діти зберуть ромашку, розміщуючи на її пелюстках важливі якості для міцної сім’ї. Після правильного вибору якостей і збору ромашки, з’являється відео про сім’ю. Зі школярами також поговорять про роль жінки в сім’ї.

5-7 класи

Спочатку заняття з хлопцями згадають, які в нашій країні є свята, присвячені сім’ї, мамам, татам, бабусям і дідусям. Це День матері, День батька, 8 Березня, День людей похилого віку, День любові, сім’ї та вірності, День родини.

Після демонстрації соціального ролика «Матрьошка» з учнями обговорять, ніж сім’я схожа на матрьошку, на що схожа дружна родина, з чим її можна порівняти. Дітей також попросять розповісти, на скільки поколінь тому вони знають свою сім’ю, як звали прабабусь і прадідусів.

Потім учням покажуть фільм про важливість вивчення історії своєї родини, свого родинного древа. Вони дізнаються, що за кожним з нас стоять долі тисяч родичів, які мріяли, вірили у те, що створювали нове для кращого майбутнього. Історія кожної сім’ї, кожного роду – унікальна. І її важливо знати, щоб вибудовувати власну стратегію життя. Вивчення свого родового древа дає відчуття своєї причетності до чогось більшого. Воно дає сили і відповідальність за те, що залишиться після нас.

В інтерактивному завданні «Сім’я» дітям запропонують за трьома зображенням визначити, якою член сім’ї «зашифрований» в завданні. Друге інтерактивне завдання «Спасибі, мамо! » являє собою конструктор листівки-подяки для мами, демонструє, як можна створити свою персональну листівку, що починається зі слів «Мама, дякую за . . . ! ».

8-9 класи

Зі школярами згадають свята, які в нашій країні присвячені родині. Їм також покажуть відео історії з життя однієї сім’ї, після якого обговорять, чому для суспільства, держави важливо, щоб сім’я була багатодітною, дружною, люблячими один одного.

Учитель зверне увагу дітей на те, що в Конституції закріплено поняття сім’ї як союзу чоловіка і жінки. Також на державному рівні особливе значення має підтримка батьківства, материнства та дитинства, сім’я, що складається з батьків і кількох дітей, які є основою  суспільства. На федеральному і регіональному рівнях реалізуються програми для підтримки молодих і багатодітних сімей.

Зі школярами також поговорять про попередніх поколіннях їх сімей, розкажуть про важливість сімейного древа. Дітям запропонують подивитися фрагмент зі спогадів відомого філолога, культуролога, академіка Дмитра Сергійовича Лихачова про своє дитинство. Він з великою теплотою згадує, що в дитинстві проводив з мамою. Ці спогади він проніс через все життя. Школярам також належить виконати інтерактивне завдання «Спасибі, мамо! ».

10-11 класи

Зі старшокласниками обговорять поняття сім’я, важливість знання історії та різних поколінь сім’ї. Вчитель нагадає слова Михайла Ломоносова: «Народ, який не знає свого минулого, не має майбутнього», і запитає, як цю фразу можна перенести на сім’ю. Хлопцям продемонструють ролик про важливість зв’язків між поколіннями, складання родинного дерева.

Учитель зверне увагу учнів на те, що сімейні традиції не тільки зберігають спільність поколінь всередині однієї родини, але і дозволяють майбутнім поколінням відчувати свій зв’язок із загальною історією сім’ї, відповідальність за долю майбутніх поколінь.

Школярі також виконають інтерактивне завдання «Спасибі, мамо! ». В якості альтернативних варіантів вираження подяки мамам запропонують наступні:

• записати відеопривітання: «Мамо, ти сама . . . » – по одному слову від учнів і відправити в батьківський чат;
• записати короткий відеопривітання: «Спасибі, мамо . . . » – від кожного учня і відправити в батьківський чат.

Розмова про сімейні цінності завершать словами глави держави: «Сім’я – це основа основ», «Благополучна, міцна сім’я з дітьми – це і є майбутнє». Згідно сценарію заняття, вчитель побажає школярам у майбутньому створити міцні, дружні і щасливі сім’ї, засновані на любові до дітей, батькам, бабусям і дідусям. Тому що сім’я залишається з нами назавжди, і більшого щастя в світі і в житті не існує.